LEHRE
Kollektive Räume
Lehre für Frauen in Architektur & Planung.
Räume, in denen Wissen zu Haltung wird - und Verbindung Zukunft schafft.
1 | Worum es geht
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Lehre im Planungsbereich ist oft fachlich, schnell und funktional.
Doch die Herausforderungen der Zukunft liegen nicht nur in Technik oder Struktur – sondern in Beziehung, Wahrnehmung und menschlichem Bewusstsein.
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Meine Lehrformate sind Räume, in denen Wissen nicht nur verstanden, sondern erlebt wird.
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Räume, in denen Frauen sich selbst und ihre Rolle neu sehen können.
Räume, in denen Haltung entsteht – nicht aus Theorie, sondern aus Resonanz, Erfahrung und innerer Ausrichtung.
Hier beginnt Zukunftsfähigkeit nicht im Kopf, sondern im Körper, im Selbst, im Miteinander.
2 | Wie ich lehre
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Ich gestalte Lernräume, die nicht frontal oder eindimensional funktionieren.
Wissen wird nicht »vermittelt« – es wird erfahrbar.
Meine Lehre entsteht über:
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SELBSTWAHRNEHMUNG
Wer bin ich in diesem Prozess? Was löse ich aus? Was bewegt mich?
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RESONANZ
Was berührt? Was trägt? Was irritiert? Was öffnet neue Perspektiven?
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BEZIEHUNG
Lernen als gemeinsamer Raum – nicht als Vergleich oder Leistung.
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VERKÖRPERUNG
Wissen wird wirksam, wenn es innerlich verankert wird.
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INNERE UND ÄUSSERE RÄUME
Wie Räume wirken – und wie Menschen wirken.
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Ich lehre, indem ich Räume öffne, in denen Erkenntnis möglich wird.
Nicht erzwungen, sondern eingeladen.
3 | Was in diesen Räumen entsteht
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In meinen Lehrformaten entsteht:
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Eine neue Wahrnehmung der eigenen Rolle.
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Sicherheit im Umgang mit Gruppen, Prozessen
und Herausforderungen.
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Verständnis für Resonanz als Gestaltungskompetenz.
Die Fähigkeit, Verbindung herzustellen – zwischen Menschen, Ideen, Räumen.
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Innere Klarheit: »Wie möchte ich wirken?«.
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Ein Bewusstsein für weibliche Selbstbestimmung
in Planungsberufen.
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Neue Wege, Verantwortung zu leben – ohne Härte,
ohne Perfektionismus.
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Lehre wird hier zu einem Erfahrungsraum.
Zu einem Ort, an dem die Zukunft weiblicher Planung sichtbar wird.
4 | Formate
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WORKSHOPS & WEITERBILDUNGEN
Räume für Haltung, Wahrnehmung, Rollenklärung und Zukunftskompetenz
(z. B. Resonanz, Verbindung, Selbstführung, Grenzen, weibliche Planung).
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DIALOG- & RESONANZFORMATE
Für Hochschulen, Akademien und Institutionen,
in denen Lehre und persönliche Entwicklung zusammenfinden.
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IMPULSE & VORTRÄGE
Für Netzwerke, Büros und öffentliche Einrichtungen
zu Themen wie Verbindung, neue Baukultur, Zukunft weiblicher Führung.
