LEHRE
Kollektive Räume
Lehre für Frauen in Architektur & Planung.
Räume, in denen Wissen zu Haltung wird - und Verbindung Zukunft schafft.
1 | Worum es geht
Lehre im Planungsbereich ist oft fachlich, schnell und funktional.
Doch die Herausforderungen der Zukunft liegen nicht nur in Technik oder Struktur – sondern in Beziehung, Wahrnehmung und menschlichem Bewusstsein.
Meine Lehrformate sind Räume, in denen Wissen nicht nur verstanden, sondern erlebt wird.
Räume, in denen Frauen sich selbst und ihre Rolle neu sehen können.
Räume, in denen Haltung entsteht – nicht aus Theorie, sondern aus Resonanz, Erfahrung und innerer Klärung.
Hier beginnt Zukunftsfähigkeit nicht im Kopf, sondern im Körper, im Selbst, im Miteinander.
2 | Wie ich lehre
Ich gestalte Lernräume, die nicht frontal oder eindimensional funktionieren.
Wissen wird nicht »vermittelt« – es wird erfahrbar.
Meine Lehre entsteht über:
SELBSTWAHRNEHMUNG
Wer bin ich in diesem Prozess? Was löse ich aus? Was bewegt mich?
RESONANZ
Was berührt? Was trägt? Was irritiert? Was öffnet neue Perspektiven?
BEZIEHUNG
Lernen als gemeinsamer Raum – nicht als Vergleich oder Leistung.
VERKÖRPERUNG
Wissen wird wirksam, wenn es innerlich verankert wird.
INNERE UND ÄUSSERE RÄUME
Wie Räume wirken – und wie Menschen wirken.
Ich lehre, indem ich Räume öffne, in denen Erkenntnis möglich wird.
Nicht erzwungen, sondern eingeladen.
3 | Was in diesen Räumen entsteht
In meinen Lehrformaten entsteht:
Eine neue Wahrnehmung der eigenen Rolle.
Sicherheit im Umgang mit Gruppen, Prozessen
und Herausforderungen.
Verständnis für Resonanz als Gestaltungskompetenz.
Die Fähigkeit, Verbindung herzustellen – zwischen Menschen, Ideen, Räumen.
Innere Klarheit: »Wie möchte ich wirken?«.
Ein Bewusstsein für weibliche Selbstbestimmung
in Planungsberufen.
Neue Wege, Verantwortung zu leben – ohne Härte,
ohne Perfektionismus.
Lehre wird hier zu einem Erfahrungsraum.
Zu einem Ort, an dem Haltung im beruflichen Alltag wirksam wird.
4 | Formate
WORKSHOPS & WEITERBILDUNGEN
Räume für Haltung, Wahrnehmung, Rollenklärung und Zukunftskompetenz
(z. B. Resonanz, Verbindung, Selbstführung, Grenzen, weibliche Planung).
DIALOG- & RESONANZFORMATE
Für Hochschulen, Akademien und Institutionen,
in denen Lehre und persönliche Entwicklung zusammenfinden.
IMPULSE & VORTRÄGE
Für Netzwerke, Initiativen und öffentliche Einrichtungen zu Themen wie Verbindung, neue Baukultur, Zukunft weiblicher Führung.
